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钢琴音乐是通过独特的音乐语言来塑造音乐形象。它使用生动的音乐形象来感染儿童,使他们能够在钢琴上自由地展富的想象力,不受限制地展现自己的创造力。
注意力细致:
智力发展的一个非常重要的内容是注意力训练,钢琴学习可以使人们获得独特的注意力训练。钢琴表演要求表演者的眼睛,在观看乐谱上的纵向音符时,几乎应该同时在相应的键上弹奏手指,并注意上述十项要求。
在钢琴表演中,我们应该同时注意并完美地演绎上述十种乐谱的内容,同时考虑20多个甚至几十个问题,而不会犯任何错误。
因此,一部高质量的作品需要孩子们有一个完整的三维思维能力和敏锐的反应能力,并且可以通过非常仔细的训练来实现。通过对钢琴的学习,孩子们可以从水平和垂直向发展三维思维能力和敏锐的反应能力。
观察力和理解力敏锐:
钢琴学习者应该清楚地看到乐谱上的音高,在钢琴上找到相应的键,使用科学的执法,注意每个声音的演奏句子,注意不同节奏的手,并显示内在的节奏和节奏。孩子们必须冷静下来,仔细观察乐谱,否则孩子们只面对一堆不同音高的音符,根本没有音乐。
记忆力佳:
要演奏一段音乐,你还需要背诵乐谱,准确地记住乐谱中的所有细节,如每个音符、节奏和指法,并结合所有可以在乐谱上读到的内容,如声音、情境和动态,这需要空间和时间的三维记忆。
协调力好:
在弹钢琴时,通过双手的配合,双手的协调能力得到了很好的发展,尤其是左手的训练,这无疑发展了孩子的右脑,平衡了孩子左右脑的发展。然后,通过双脚对三个踏板的非常微妙的控制,孩子们的双手和双脚的协调能力得到了进一步的锻炼。
控制力和组织力的接触:
弹钢琴时,你需要集中精力。在把握音乐的整体节奏方面,你的内心就像一个“时钟”,在平衡中摆动,控制一切。坚持不懈地问自己,可以提高你的内在控制能力。
大量的调查和研究表明,儿童音乐教育与儿童能力的发展之间存在着直接的联系,这种能力的发展为儿童未来生活的成功提供了可能性。