利用儿童的竞争意识，激发儿童学习钢琴的动机

　　如何让孩子们喜欢学习钢琴？有两种孩子对钢琴感兴趣。一种是自发的，另一种是后天需要培养的。

　　“兴趣”是一个简单而复杂的问题。所谓的兴趣，是人们积极理解某件事的倾向，其基础是生活的需要。人们的需求是多方面的，物质的，精神的。

　　学习音乐和钢琴的兴趣是精神需求，兴趣是大脑皮层兴奋性增加的结果。由于大脑皮层的兴奋性较高，对外部刺激的感觉和反应相对较强和迅速。因此，人们会更积极地从事感兴趣的活动，效果会更好；否则，否则。

　　儿童对钢琴有两种兴趣。一种是自发的，即对某些事物更感兴趣，更倾向，这是一种客观的行为，即儿童对钢琴本身及其声音的兴趣。另一种是后天需要培养的，只要创造良好的音乐环境和氛围，提供良好的音乐教育和指导，就可以培养孩子对弹钢琴的兴趣。

　　目前，中国有3000多万钢琴儿童家庭。许多父母在培养孩子的过程中会选择钢琴。3000多万，这是一个多么巨大的数字，这么多钢琴儿童长大后会诞生多少杰出的音乐家。许多父母让孩子学习钢琴只是为了提高孩子的艺术素养，并没有故意说孩子必须走向音乐的道路。即便如此，他们也经常不耐烦和担心，因为孩子们不能满足要求。但让孩子学习钢琴，应该让孩子保持快乐的学习心情，以便找到学习的真正意义和乐趣。

　　1、保持孩子学习钢琴的激情

　　刚开始孩子接触钢琴的时候，对它充满了无限的好奇心和向往，但是学了一小段时间，发现钢琴并不像他想象的那样是一个有趣的玩具。这逐渐对钢琴失去了兴趣。

　　很难让孩子们长期保持学习钢琴的热情，但我们仍然可以找到一些方法。例如，利用儿童的竞争意识，激发儿童学习钢琴的动机，如适当的表扬，促进儿童的学习，增强他们的自信，使他们体验学习钢琴的乐趣。

　　2、教孩子如何学习

　　首先是阅读乐谱，然后是演奏技巧。

　　在学习钢琴的过程中，教孩子预习和复习的重要性，学习新课前，简单预习；新课后，快速复习，加深印象。

　　3、培养儿童的音乐敏感性，自我发现问题

　　作为陪练，家长要引导孩子从多方面学会听，比如买适合孩子听的CD，作为孩子睡前、起床、吃饭时的背景音乐。在不知不觉中培养孩子对音乐的敏感性。虽然孩子还小，但其实孩子已经有了欣赏音乐的能力，只需要加强训练。他们可以通过这种方式发现自己的缺点。

　　4、有允许孩子开小差的空间

　　给孩子一定的空间和时间是集中注意力的好策略。学龄前儿童注意力稳定性不强，这与生理条件有关，是儿童的天性。

　　孩子们天生就会用很多小技巧来逃避他们害怕的事情，比如让孩子们练习，他们会说“我先吃点东西，喝点水”等等，知道这是一个小技巧，也不妨让他们快乐地做。

　　科学研究表明，短期分散的注意力更有利于高强度的注意力集中，但会提高钢琴练习的效率。所以适度地给孩子们空间，也是培养他们的自我控制能力。