系统的技术训练是每个钢琴老师面前的重中之重

　　钢琴学习基础知识。盖房子要打好基础。楼层越高，基础越深越牢固。学弹钢琴也是如此。如果你想学好钢琴，你必须打好基础。我们说的基础是什么？它包括什么？

　　首先要弄清楚，我们教钢琴的目的是什么？是不是简单的教学生动手指？不，钢琴只是一种工具。学习弹钢琴的目的是通过掌握弹钢琴的技巧来学习、理解、表达和欣赏音乐，丰富我们的精神生活，为他人服务。

　　在这种情况下，那么我们的钢琴教学应该包括更多的内容，我们要打的基础也要宽得多。它不仅教学生演奏技巧，还包括乐理知识、对音乐的理解和表现，甚至学习习惯、钢琴练习方法等。

　　总之，所有科学的好习惯都应该在基础阶段养成。遗憾的是，我们接触到的学生中有很多人弹得很深，但他们不能正确阅读音乐，也不懂音乐术语。他们不尊重作曲家的意图，所以他们根本不能表演音乐。

　　他们没有自学能力，一切都要靠老师教，不会举一反三。问题出在哪里？只是没有打好基础。这种学习方法绝对没有前途。钢琴教师应从以下几个方面为学生打下基础：

　　(一) 培养学生对音乐的兴趣和求知欲

　　因为兴趣有意识地学习钢琴的动机。虽然初学者不能要求太高，兴趣也逐渐提高，但教师应耐心地通过各种方式激励学生，或通过教师演示，或听音乐会、听录音、参加表演和比赛等。教科书应该多样化、好，即使是技术练习，也应该有趣。

　　课堂气氛应该活跃，孩子们应该像游戏一样学习，老师的态度应该是善良的，不要凶猛甚至粗暴。承认学生的智商不同，鼓励优先，积极引导，不要担心。

　　(二) 教学生正确读谱

　　对于初学者来说，阅读谱首先包括两个主题：（1）识别音符的高度 (2)识别音符的时值。这两个话题可以分开训练，直到更熟练为止。比如先认音符，高低音谱一起学，每节课都要检查，要求家长在家反复练习。

　　节奏也分开训练，数拍子打节奏或打拍子说节奏。音符和节奏，这两个方面形成独立的条件反射，然后一起阅读乐谱。读谱能力是一个非常重要的基础，因为谁知道得快，谁就能学得更快，有利于提高学习积极性。但这只是解决认谱问题的开始，真正学会正确读谱还包括很多其他的知识。比如在一首音乐中，粗心的学生音符虽然弹对了，但是音符的时间值很不准确，经常把四分音符弹成八分音符的时间值和空半拍。

　　有休止符的地方，但把手放在键上。更不用说，对于有临时升降记号的音弹，忘记出现在同一部分的二个音也应该升降。这种文法错误是缺乏调性感的表现，在演奏巴赫作品时特别容易出错。还有就是不注意演奏和连接，其实是不懂音乐的意思。这些都属于正确读谱的范围。一步必须学会认真阅读乐谱，按照作曲家的意图演奏。不能只弹音符，不懂音乐。

　　(三) 进行系统的技术训练

　　技术是弹钢琴的重要基础，没有技术就不能表达音乐。因此，系统的技术训练是每个钢琴老师面前的重中之重。在初级阶段，手指的基本练习是必不可少的。

　　手指的五指练习，用各种变奏，转动所有的音调，对熟悉键盘或训练手指的独立性和均匀性都有好处。音阶和琶音是非常重要的基本功，因为各个时代的作品都离不开音阶和琶音。

　　教音阶琶音要有方法，要有规律，让学生容易记住，要做各种变换练习，让学生愿意练习。每节课都要检查基本练习，学生一定要每天练习，养成习惯，这样才能练功夫。平时不能练习，要考试才能突击。很多孩子不要练习音阶琶音，这是因为缺乏理解和老师坚持不够造成的。

　　(四) 培养严格的指法习惯

　　现在很多学生不注意指法的选择，也许他们认为指法问题并不重要。事实上，他们错了。良好的指法习惯自然方便，有利于技术的发展，有利于音乐的表现。对于初学者来说，自然的指法是沿着五个手指弹五个接近的声音。

　　如果隔一个键，也隔一个手指弹，让手型保持良好状态。五音以上的音流，如音阶，要考虑在哪个位置使用拇指，也要看键盘上的位置，那里比较方便。一般来说，保持自然手型比较放松。

　　在深度上，指法更加讲究。就像肖邦一样，他根据音乐的需要选择指法，并考虑到每个手指的自然特征。当然，大手和小手有时需要使用不同的指法，但指法要合理。许多学生随意使用指法，甚至使用一些非常不舒服的指法，这种习惯非常不好。演奏古典作品需要更加注意指法的选择。因为弹古典作品主要靠手指功夫，不能太依赖踏板的帮助。当我们看一些老钢琴家编辑的版本时，我们会发现很多极秒指法。

　　我们应该问“为什么”他选择这个指法，这是非常讲究的。例如，在弹奏重复音时更换手指，声音更有弹性。颤音的结尾不需要1、2、1，而用1、3、2、声音不发死。为了演奏8度的连奏，4度、5指来回倒。弹有力的半音阶，多用1，多用1、3指，用1个轻快的半音阶弹奏轻快的半音阶、2、3、4指。在肖邦的夜曲中，柔和的音型常用4、5指等等。总之，选择好的指法是为了技术上的方便，也是为了音乐表演更美。

　　我建议学生先按照谱子上的指法练习。如果你想改变另一种合理的、符合自己手条件的指法，你应该说出真相，并在谱中写下自己的指法。这样做的目的是让他注意指法的运用。许多钢琴家在开始练习一首新歌时固定了指法。固定指法对演奏的准确性起着作用。